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- 2026-05-19 发布于河北
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《班服数据在线收》教案-2025-2026学年重大版新(教材)小
学信息技术四年级下册
一、学情分析
四年级学生已掌基础的计算机操作(鼠标、键盘、文件管理),在前序课
程中学习了数据的基本概念,具备简单的数据分类、整理能力;FI常接触过在线
表单、线上投票等工具(如班级打卡、线上问卷),有初步的数字化工具使用经
验。但学生对“在线数据收集”的流程、设计逻辑认知不足,缺乏自主设计在线
表单、规范收集数据
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