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- 2026-05-19 发布于河北
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《探访革命火种》教案-2025-2026学年浙科版新（教材）初中
实践活动八年级下册
一、学情分析
八年级学生通过一-课《走进爱国主义教育基地》的学习，己初步了解爱国
主义教育基地的定义、类型与探访方法，对红色历史、革命火种有基础认知与探
究兴趣。该阶段学生具备一定历史知识储备与资料搜集能力，乐于参与实地探访、
故事探究、小组合作等实践活动；但对“革命火种”的历史起源、发展历程、精
神内涵理解较零散、浅显，缺乏对革命历史脉络的系统梳理，在挖掘革命故事、
提炼红色
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