实际问题与一次函数（第2课时）课件2025--2026学年浙教版八年级数学下册.pptxVIP

第二十三章一次函数23.4实际问题与一次函数（第2课时）

1．能建立多个一次函数模型表示不同方案费用．2．会通过解方程、不等式或图象比较方案优劣．3．能结合自变量范围确定最优方案．

实际问题建立数学模型一次函数y=kx+b(k≠0)解析式图象性质一次函数问题的解计算求解实际问题的答案说一说利用一次函数解决实际问题的思路？

做一件事情，有时有不同的实施方案，从中选择最佳方案是十分必要的．在选择方案时，往往需要从数学角度进行分析，涉及变量的问题常用到函数．

探究1：下表给出了某游泳馆A，B，C三种年卡套餐的收费标准．套餐年卡费用/元套餐内游泳次数/次套餐外单次收费/元A60020401800不限次?选取哪种年卡套餐能节省游泳费用？

分析：设年游泳x次，则套餐A，B，C的游泳费用y1，y2，y3都是x的函数．在套餐C中，无论年游泳次数是多少，游泳费用都是1800元，因此，y3＝1800（x≥0）．若能得到y1，y2关于x的函数解析式，则利用函数解析式，通过方程、不等式或函数图象就能比较y1，y2，y3的大小，从而对年卡套餐作出选择．套餐年卡费用/元套餐内游泳次数/次套餐外单次收费/元A60020401800不限次?

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类似地，可以得到刻画套餐B的游泳费用y2关于年游泳次数x的函数解析式y2＝__________．在图中画出y2，y3的图象套餐