平行四边形的性质(第3课时)课件2025-2026学年沪科版八年级数学下册.pptxVIP

第19章四边形19.2.1平行四边形的性质（第3课时）初中数学沪科版2024·八年级下册

目录CATALOG01教学目标02新课导入03新知探究04课堂练习行业PPT模板http:///hangye/05课堂小结

教学目标PART-01

教学目标1.探索并掌握平行四边形对角线性质；(重点)2.灵活运用平行四边形的性质进行推理和计算.

新课导入PART-02

新课导入上节课我们学习了平行四边形的哪两个性质呢？性质2：平行四边形的对角相等.性质1：平行四边形的对边相等.我们知道平行四边形的边角这两个基本要素的性质，那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢?

新知探究PART-03

新知探究思考：如图，在?ABCD中，连接AC，BD，设它们相交于点O.你能发现平行四边形的对角线有什么性质吗？猜想：OA=OC，OB=OD.怎样证明这个猜想呢？ABCDO

新知探究ABCDO量一量拿出手中的平行四边形纸片，测量出四条线段的长度，验证你的猜想是否正确．这个方法准确吗？

新知探究已知，如图，在?ABCD中，对角线AC与BD相交于点O.求证：OB＝OD，OA＝OC.证一证ABCDO证明：在?ABCD中，AB∥CD，AB＝CD.∴∠OAB＝∠OCD,∠OBA＝∠ODC.∴△OAB≌△OCD.∴OB＝OD，OA＝OC.

新知探究平行四边