四分位数与箱线图（第1课时四分位数）2025--2026学年浙教版八年级数学下册.pptxVIP

3.4四分位数与箱线图第1课时四分位数第三章数据初步分析

1.知道百分位数和四分位数，能计算一组数据的四分位数，正确理解四分位数如何刻画数据的取值特征，会用样本数据的数字特征分析相关问题。2.了解四分位数和箱线图的关系，知道箱线图可以直观反映数据分布的信息，感悟百分位数的意义，形成和发展数据观念。

02新知导入小芳3周岁时身高99cm，妈妈说小芳比75％的同龄女孩长得高。你知道妈妈这个说法的依据是什么吗？

1.百分位数#3定义一组数据按从小到大的顺序排列，将数据分成100等份的每一分点处的值叫作这组数据的百分位数。意义百分位数是一类关于数据整体分布的统计量，它可以较全面地反映出数据的分布信息。

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03新知探究合作学习某校为了制订男生跳绳项目合格成绩的衡量标准，随机抽取26名男生的1分钟跳绳测试成绩，获得以下数据（单位：个）：108，150，170，124，169，142，154，43，139，167，149，165，191，208，259，184，120，134，96，125，130，172，168，170，174，130。请思考下列问题，并与你的同伴交流。（1）如果想让一半（即50％）男生的跳绳成绩能达到合格，你会选择什么数据作标准？

03新知探究合作学习请思考下列问题，并与你的同伴交流。（1）如果想让一半（即5