原创力文档2026部编版三年级上册第七单元我与自然
教学评一体化大单元教学设计
目录
一、单元解析
1.人文主题分析
2.语文要素分析
3.学习任务群定位
二、整体构思
1.学习主题
2.学习目标
3.任务框架
三、评价指标
四、教学设计
五、教学反思与建议
六、附录
一、单元解析
1.人文主题分析
第七单元以我与自然为人文主题，编排了《古诗三首》（望天门山/饮湖上初晴后雨/望洞庭）、《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》（牛汉）四篇课文，口语交际身边的小事和习作我有一个想法。语文要素是感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。本单元聚焦语言表达：古诗凝练的语言、散文生
文档评论（0）