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高中科学教育中无人机航测校园三维模型教学策略研究论文

**摘要**

无人机航测技术作为现代科技的产物，正逐渐渗透到教育领域，为科学教育注入新的活力。本文聚焦高中科学教育中无人机航测校园三维模型教学策略的研究，旨在探索如何通过该技术提升学生的实践能力、创新思维及空间认知能力。通过分析当前教学现状与面临的挑战，提出针对性的教学策略，以期为高中科学教育改革提供参考。研究表明，无人机航测技术不仅能够丰富教学内容，还能激发学生的学习兴趣，促进跨学科融合，为科学教育现代化提供有力支撑。

**关键词**

无人机航测；三维模型；高中科学教育；教学策略；空间认知

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###一、问题的提出

随着信息技术的飞