招考教师教育学题实用版内容整理.docxVIP

理解学生需求。4.“双10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

理解学生需求。4.“双

10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.

√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等；教育对政治经济制度有反作用，如培养人才、

者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾二、多项选择题(每题2分，共10题)

一、单项选择题(每题2分，共10题)

1.教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

2.我国最早的学校教育机构是()

A.庠B.序C.校D.学

3.主张“有教无类”的教育家是()

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

4.提出“泛智”教育思想的教育家是()

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭

5.教育目的的层次结构不包括()

A.国家的教育目的B.各级各