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结合实验论证物质是否发生了化学变化学科：化学年级：九年级学校：北京中学

初识科学探究tàn jiū探究——探索追究或研究任务回顾你印象深刻的一个科学探究活动，以此为例，谈谈科学探究主要有哪些环节，应用了哪些方法，如何撰写探究报告。

初识科学探究kē xué tàn jiū科学探究科学探究一般环节提出问题设计并实施实验或调查方案形成假设获取证据分析解释形成结论及建构模型反思评价及表达交流

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经历科学探究10个最令人惊讶的化学实验

经历科学探究演示实验

经历科学探究提出问题产生的气体是什么物质？发生了怎样的变化？若为化学变化，反应物是什么？黑色粉末的作用是什么？吸热or放热？……

经历科学探究提出问题问题1：产生的气体是什么物质？问题2：化学变化中，反应物是什么？问题3：黑色粉末的作用是什么？

提出问题1：产生的气体是什么？经历科学探究形成假设氧气（O2）设计并实施实验方案获取证据带火星的木条复燃资料补充过氧化氢溶液在贮存时，会缓慢分解为水（H2O）和氧气（O2）