小学四年级下册语文《在天晴了的时候》现代诗鉴赏与创意表达导学案.docx

小学四年级下册语文《在天晴了的时候》现代诗鉴赏与创意表达导学案

??一、教学分析

??（一）课标与教材分析

??本课隶属于统编版小学语文四年级下册第三单元，本单元的人文主题是“轻叩诗歌大门”，语文要素是“初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感”以及“根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法”。《在天晴了的时候》是诗人戴望舒创作的一首清新、灵动的现代诗，展现了雨后初晴时大自然的勃勃生机与诗人闲适、自在的心境。从学科核心素养视角审视，本课是发展学生“语言建构与运用”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”的重要载体。诗歌语言凝练、意象鲜明、节奏优美，为学生学习如何通过精妙的语言捕捉自然之