小组建设讲座.pptVIP

无标题;学习目标1.准确理解学习小组的;第一篇章准确理解学习小组的概念;学习小组是指在教师指导下，以异;一、集体动力理论集体内;主体性是人作为主体在与客体的相;三、合作学习理论;四、建构主义理论;第二篇章充分认识小组建设的作用;一、有助于培养学生的自治精神;二、有助于培养学生的团队意识;三、有助于学生主体地位的发挥;四、有助于建立新型的师生关系;无标题;无标题;无标题;无标题;第三篇章初步掌握学习小组的构建;学习小组一般按照“组间同质，组;S型分组法;组间同质目的是利于学习小组的;二、小组构建的流程第一步：“荐;第四篇章理解并运用小组的内涵建;一、文化构建确定组名——学习小;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;二、人员分工为了让学习;三、成员培训1、对组长的培;讲明学习规范。自学阶段要求独立;无标题;无标题;无标题;无标题;第五篇章掌握学习小组的评价管理;学习小组的建设贯穿于高效课堂的;一、评价时，应关注以下几点;二、构建量化评价常态模式;1、培养学生量化评价意识2、建;三、规范量化评价操作过程;1、针对学生行为习惯养成开展活;四、班级量化管理评价方法学习小;学习小组间的评价1、每节课上，;无标题;无标题;无标题;无标题;谢谢大家！ThankYou！