小学生心理健康教育6年级全册电子教案.docx

小学生心理健康教育6年级全册电子教案

第一课：认识自我——独一无二的我

教学目标：

1.引导学生全面认识自己的优缺点，建立客观的自我评价体系。

2.帮助学生接纳自己的独特性，增强自信心和自尊心。

3.培养学生不断完善自我、追求进步的意识。

教学重难点：

重点：让学生能够客观地评价自己，发现自己的闪光点。

难点：引导学生如何正视并接纳自己的不足，将其转化为学习成长的动力。

教学过程：

一、暖身活动：猜猜他是谁

教师准备一个盒子，里面装有描述班级同学特征的纸条（不写名字）。教师随机抽取一张纸条，朗读上面的特征描述，例如：“他喜欢打篮球，笑起来眼睛弯弯的，但是做数学题有时候比较粗心。”请全班同学一起