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2026年全国高考语文专项练习题——实用类文本阅读（非连续性文本）（19）

??2026高考语文专项练习：专项四：实用类文本阅读（非连续性文本）-多材料信息比对、图表数据转述、观点归纳整合、文本社会价值评价-本次语料主题：城市公共空间小微更新：“公园+”“街道+”“桥下空间+”的实践与市民获得感

一、测试文本与题目

材料一：政策理念与实践类型（摘自住房和城乡建设部《关于开展城市公共空间小微更新工作的通知》及相关案例集）城市公共空间小微更新，是指以市民需求为导向，对建成区内的小型、闲置、低效、失管或品质不高的公共空间（如边角地、废弃地、老旧公园局部、桥下空间、建筑退线空间、街道设施带等）进行精细化、低成本、渐进式的改造与功能植入，提升空间的公共性、活力与美学价值。主要实践类型：①“公园+”：在传统公园中嵌入运动、阅读、文化市集、儿童游乐、社交咖啡等复合功能，打造全龄友好场所。②“街道+”：将单纯的交通空间转变为“生活性街道”，增设休憩座椅、口袋花园、艺术装置、非机动车停放区、活动展板等，促进街道交往。③“桥下空间+”：将高架桥、立交桥下的灰色消极空间，改造为运动场、停车场、社区花园、小型商业亭、艺术展示区等，激活“城市剩余空间”。

材料二：市民对公共空间更新的需求与评价调查（节选）（数据来源：某城市规划研究院《2025年特大城市居民公共空间使用