五年级数学上册第一单元《负数的初步认识》知识导图与专项培优.docxVIP

【单元知识导图】

【专项培优】

专题1：用数形结合法解决问题

?例1?同学们参加投篮比赛。按规定每投中一个球得5分，记作+5分，每投不中一个球扣2分，记作-2分，投中一个球与投不中一个球相差几分?

【解析】

在直线上标出+5和-2的位置，如图所示：

从直线上可以清楚地看出+5和-2之间隔了7个小格,每个小格代表1分，即相差7分。

【解答】

5+2=7(分)

答：投中一个球与投不中一个球相差7分。

?试1?在测量身高时,老师将150厘米作为标准身高，比150厘米高用正数表示，比150厘米矮用负数表示。小红的身高记作+6厘米，小莉的身高记作-3厘米。小红和小莉的身高相差多少厘米?

?练1?某地某天的气温为-8℃~2℃,那么这天的温差是多少?

专题2：求起点的位置——倒推法

?例2?一个点从直线上某点出发，先向左移动7个单位长度,再向右移动8个单位长度，这时这个点表示的数为6，起点表示的数是多少?

【解析】

思路一：我们可以先画好一条直线，抓住结果依次倒推。首先我们从6开始先向左移动8个单位长度到-2，再向右移动7个单位长度就是起点位置了，此时很容易看出起点表示的数是5。如图：

思路二：一个点从直线上某点出发，先向左移动7个单位长度，再向右移动8个单位长度，消去相同的7个单位长度，其实相当于向右移动1个单位长度，这时此点表示的数为6，那么我们从6开始向左移动1个单位长度就是起点表示的数，