《学前儿童发展》复习备考资料.pdfVIP

《学前儿童发展》复习备考资料

课程代码：12340

第一章学前儿童发展导论

1、广义的〃学前儿童〃是指从出生到小学之前（0-6）或从受精卵开始到上小学之前的

儿童。狭义的〃学前儿童”是指从进入幼儿园开始到上小学之前（3-6）的儿童。一般将

正式进入小学学习阶段之前的儿童统称为学前儿童。

2、发展指的是个体在生理和心理上所发生的系统的（整体）、有规律的（有序\持续性（时

间上的延续）的变化。

3、学前儿童发展的研究目标是描述学前儿童发展的特征和规律、解释学前儿童发展变化的

机制、优化学前儿童的发展。

4、学前儿童发展的研究内容可以概括为以下三个方面：学前儿童发展的年龄特征、学前儿

童发展的规辱口趋势、学前儿童发展的影响因素。

5、学习学前儿童发展的意义：

（1）理论价值：充实和丰富人类发展科学的理论体系；

2（）实践意义：为学前儿童教育提供依据，为学前儿童的卫生保健