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学校质量监测办法(试行)

第一章总则

第一条为落实立德树人根本任务,深化新时代教育评价改革,强化教育教学全过程质量管理,全面准确掌握学校办学质量和学生发展水平,建立“监测-反馈-改进-提升”的闭环质量改进机制,持续推动学校高质量发展,根据教育部《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》《深化新时代教育评价改革总体方案》等上级文件要求,结合本校办学实际,制定本办法。

第二条质量监测工作遵循以下基本原则:

(一)坚持正确导向,立德树人为本。把立德树人成效作为监测根本标准,突出德智体美劳五育并举,坚决纠正唯分数、唯升学的片面质量观,引导全校上下践行素质教育,促进学生全面发展、健康

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