2.3品味美好情感 (教案）七年级道德与法治下册（统编版2024）.docxVIP

《味美好情感》教学设计

课题

《道德与法治》七年级下册第二课第三框《味美好情感》

核心素养

目标

1.道德修养：培养在生活中主动调节情绪、传递美好情感的意识，提升道德素养，学会尊重他人情绪，以友善、包容的态度对待他人。

2.健全人格：正确认识自己的情绪情感，能清楚表达自己的感受和见解，感受美好情感、不断提升情感境界。

3.责任意识：意识到自己对自身情绪和情感的管理负有责任，同时也要对他人的情绪产生积极影响，培养社会责任感。

教材解析

本框内容是在学生对情绪有一定认识的基础上，进一步引导学生了解情感相关知识。通过探究情感与情绪的关系、情感的分类、作用以及品味美好情感的方法等内容，帮助学生深化对