Unit 6 第3课时 Part A Let’s spell教学课件 (1).pptxVIP

RJ.PEP五年级下册Unit6MakingatravelplanUnit6MakingatravelplanPartALet’sspellPartALet’sspell

LearningObjectives能通过听、看、模仿，感知辅音连缀sk,st,sp,str?的发音，并能从单词中准确辨识出这些音素，能归纳出发音规则，并认读、记忆核心例词.学习理解能根据发音规则，正确拼读含有sk,st,sp,str?的已知单词及结构相似的简单新词，能根据发音，将单词按sk,st,sp,str?进行归类，并正确书写.应用实践能在语境中，根据发音尝试拼写出含有目标音素的简单单词,能尝试运用包含目标音素的单词，进行简单的造句或模仿创作有韵律的句子，发展语音意识.迁移创新【核心语音】sk:/sk/-ski,skate,skirt,skyWeneedski-lls.st:/st/-stop,study,student,stamp,streetStopandstudy.sp:/sp/-spend,spell,spoon,space,specialSpendingtime.str:/str/-street,straight,strawberry,strong