衔接点03 化学中常见的实验方法初升高化学衔接讲义.docxVIP

衔接点03化学中常见的实验方法

初中阶段

高中阶段

初中化学实验以基础操作和现象观察为主，强调动手能力与科学思维的结合。

1.体会物质的制备对社会发展的巨大推动作用。

2.通过对实验室制备氧气的分析，归纳制备物质的一般流程和遵循的一般原则。

3.运用制备物质的一般流程、化学反应原理以及氯气的相关性质设计实验室制备氯气的方法并完成制备氯气的实验。

4.如实观察和记录氯气制备中的实验现象，对物质制备的实验方案进行评价和优化。

衔接指引

实验方法

初中阶段

高中阶段

称量

使用托盘天平（精度0.1g），简单称量固体药品。

使用电子天平（精度0.001g），学习差量法称量、恒重操作等。

过滤

粗过滤分离固体与液体（如泥沙与水），使用普通漏斗和滤纸。

细化操作（如减压过滤、热过滤），学习沉淀洗涤、检验沉淀是否洗净等。

蒸发结晶

简单蒸发溶剂获得晶体（如NaCl溶液蒸发）。

学习控制结晶条件（如缓慢蒸发、冷却结晶），重结晶提纯物质。

滴定

初步认识酸碱中和反应，无具体操作。

掌握酸碱滴定、氧化还原滴定，使用滴定管（精度0.01mL），学习终点判断、误差分析。

气体收集

排水法/向上（下）排空气法收集气体，装置简单。

学习排饱和溶液法（如Cl?用排饱和食盐水）、气体干燥与净化。

加热操作

酒精灯直接加热（如试管、蒸发皿）。

学习水浴、油浴、沙浴加热，控制温度（如乙酸乙酯制备需60-7