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- 2026-05-21 发布于广东
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第三章大气的运动
第一节气压带和风带对气候的影响(教学设计)
备课组名称
高一地理
周次
本节
教学内容
3.3气压带和风带对气候的影响(第一课时)
本节
教学目标
课程标准:用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
地理核心素养:
1.运用示意图等手段,分析气压带对气候的影响。
2.运用示意图等手段,分析风带对气候的影响。
3.掌握热带雨林、温带海洋、季风气候的形成原因、特点及分布;
4.运用示意图等手段,归纳分析影响气候形成的因素。
本节
教学重难点
教学重点:分析气压带、风带对气候形成的作用。
教学难点:分析气压带、风带对气候形成的作用。
本节内容
教学方法
讲授法
本节内容
课时安排
2课时
教
学
过
程
预
设
导入:
视频播放:伦敦城市风光
材料展示:伦敦位于英格兰东南部的平原上,跨泰晤士河,属温带海洋性气候,四季温差小,夏季凉爽,冬季温暖,冬无严寒夏无酷暑,空气湿润,多雨雾,秋冬尤甚,全年温和湿润。春季(3月底-5月)和秋季(9-10月),气温则维持在11-15℃左右。夏季(6-8月)气温在18℃左右,有时也会达到30℃或更高。冬季(11月-3月中旬),气温波动在6℃左右,空气潮湿而阴冷,会有罕见结冰情况。
提问:伦敦气候有什么特点?为什么?
一、气压带对气候的影响
任务一:气压带对气候的影响
【
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