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《小学数学教材概览》课程标准

1.课程说明

《小学数学教材概览》课程标准

课程编码承担单位〔师范学院〕

制定〔〕制定日期〔2018年11月〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔〕

（1）课程性质：本门课程是小学教育专业数学方向的专业选修课课程。

（2）课程任务：主要针对小学数学教师、班主任、相关职业培训机构数学代课教师等岗位开设，主要任务是使学生熟悉小学数学教材，并能够把握教材的重点难点，学会分析解剖教材，培养学生在小学教育、教学等岗位的专业理论和专业实践能力，要求学生掌握小学教育、教学组织等方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《小学数学教学论》

2.学习目标

通过本课程学习，使学生能够全面熟悉小学数学教材的构成及知识体系。在专业能力方面做到可以剖析教材，分析重难点，并能根据教学内容合理选择授课方式方法；在方法能力方面具备自我学习、自我收集信息、自我解决问题等能力。

3.课程设计

本课程以小学教材为载体，与小学数学教学论的理论知识相结合，以学生为主体、以教学的组织、实施和应变能力为导向组织教学考核。

表1学习领域的内容与学时分配

1、小学数学教材相关内容介绍

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2、小学数学第一册内容分析解读

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3、小学数学第二册内容分析解读

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