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《心理卫生学》课程标准

（2022年版）

一、课程基本信息

课程名称

心理卫生学

课程代码

2003132

课程类型

专业核心课

开设院部

初等教育学院

适用专业对象

三年制心理健康教育专业学生

先修课程

无

后续课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与策略

学时建议

32

编制团队

考核方式

考查

制（修）订时间

2022年8月

二、课程性质与定位

本标准依据《心理健康教育专业人才培养方案》中对《心理卫生学》课程培养目标的要求制定。《心理卫生学》课程为心理健康教育专业核心课程。

《心理卫生学》是一门旨在探讨如何应用行为科学的理论和方法来维护和提高心理健康水平的学科。它是教师教育类专业—心理健康教育专业的专业核心课。是学生进一步学习其他专业课程的前提和基础。是全面落实教育规划纲要、促进学生健康成长、培养造就高级专门人才的重要途径，是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是全面提高高等教育质量、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。

三、课程教学目标

（一）总体目标

《心理卫生学》课程旨在使学生明确心理健康的标准及现实意义，掌握并应用心理健康知识，培养良好的心理素质、自信精神、合作意识和开放的视野，培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，全面提高学生心理整体素养，为学生终身发展奠定良好、健康的心理素质基础。

（二）具体目标

1.素质目