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- 2026-05-22 发布于广东
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专题4.2对数(第一课时)
教学目标
1.理解对数的概念;
2.知道自然对数和常用对数;
3.会用对数的定义进行对数式与指数式的互化。
4.通过理解和掌握对数的概念,求简单的对数值,培养学生的数学抽象及数学运算素养
教学重难点
1.重点
理解和掌握对数的概念;
2.难点
熟练掌握指对数形式的互化,会求简单的对数值.
知识点01对数的概念
1.对数的概念:
如果ab=N(a0,a≠1),那么就称b是以a为底N的对数,记作logaN=b.其中,a叫作对数的底数,N叫作真数.
2.对数(且)的性质:
(1)0和负数没有对数,即;
(2)1的对数为0,即;
(3)底的对数等于1,即.
3.两种特殊的对数
(1)常用对数:通常将以10为底的对数叫做常用对数,;
(2)自然对数:以e(e是一个无理数,)为底的对数叫做自然对数,简记为.
【即学即练】
1.有下列说法:
①以10为底的对数叫作常用对数;
②任何一个指数式都可以化成对数式;
③以e为底的对数叫作自然对数;
④零和负数没有对数.
其中正确的个数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】根据常用对数以及自然对数的概念可知①③正确,根据对数的性质可知④正确,
只有当且时,指数式才可以化成对数式,②错误,
故选:C
2.若代数式有意义,则实数的取值范围为(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
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