小学信息科技三年级下册（泰山版）第一单元 在线学习小能手 每课教学设计.docxVIP

小学信息科技三年级下册（泰山版）

第一单元在线学习小能手每课教学设计

第1课线上会议便交流

核心素养目标

数字素养与信息意识：了解线上会议的概念和常见用途，认识线上会议工具的便捷性，愿意主动运用线上会议工具开展交流学习。

计算思维：能梳理线上会议的基本操作流程，能根据交流需求，规范完成进入会议、发言、静音等基础操作，初步形成简单的操作逻辑。

数字化学习与创新：能运用线上会议工具完成简单的小组交流任务，初步尝试利用线上会议的基础功能辅助学习，提升学习效率。

信息社会责任：遵守线上会议礼仪，做到文明发言、有序参与，养成规范使用线上工具的良好习惯。

教学重点

认识常见的线上会议工具（如钉钉、腾讯会议），了解线上会议的基本功能和用途。

熟练掌握线上会议的基础操作：正确进入会议、开启/关闭麦克风、开启/关闭摄像头、举手发言等。

教学难点

灵活运用线上会议的基础功能，根据不同场景（如小组讨论、集体发言）规范操作麦克风和摄像头。

牢记线上会议礼仪，做到文明参与、有序交流，养成良好的线上交流习惯。

教学方法

讲授法、演示法、实践操作法、小组合作法、情境体验法

教学过程

情境导入（5分钟）

提问导入：“同学们，当我们不能面对面上课、交流时，我们可以通过什么方式和老师、同学沟通呢？”引导学生结合生活经验，说出视频通话、线上会议等方式。

展示线上会议的场景图片，介绍：“今天我们就来学习一种便捷的