统编版七年级语文下册第十五讲理解文言文意课件.pptVIP

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  • 2026-05-22 发布于广西
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统编版七年级语文下册第十五讲理解文言文意课件.ppt

阅读下面文字,回答文后问题。板桥诵书板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊[1]无异人之处,少长,貌寝陋

[2],人咸易[3]之。然读书能自刻苦,自激愤,由浅入深,由卑及高,由

迩达远,以赴古人之奥区[4],以自畅[5]其性情才力之所不尽。人咸谓板

桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟

中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆

记书默诵也。书有弗记者乎?(选自《郑板桥集》,有删改)【注释】[1]殊:特别。[2]寝陋:丑陋。[3]易:轻视。[4]赴古人之奥

区:探求古人高妙的境界。[5]畅:酣畅。郑板桥“善诵”给我们读书带来什么启发?对于这类“启示”题,一定要先读懂短文,根据文章所给的内

容,结合自己的理解作答。一般可以从文章的某个角度、某个方面引申

开来谈感受。可根据文章的具体内容来定,如文中的人或事,某一个细

节,某一句名言,哲理性的话,等等。总之,所给答案应根植于文章。

其实,这就是平时写的读后感,只不过篇幅特别短小而已,所以一定要

言简意赅,不要展开论述。本题考查对文章主旨的理解与感悟。解答此题的关键,是

在理解文章内容的基础上分析、总结。根据文中对其学习情景的描述,

可以围绕“用心专注、勤苦不懈、终将学有所成”等方面来

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