9.2《项脊轩志》课件统编版高二语文选择性必修下册 (1).pptxVIP

;项脊轩志;归有光;;;归有光自幼明悟绝人，九岁能成文章，十一、二岁“已慨然有志古人”，十四岁应童子试。

大约18、19岁修葺项脊轩，写下本文的前半部分。

20岁考中秀才第一名，同年到南京参加乡试，不就。

23岁，秋，应天乡试，不就。与魏氏结婚。

26岁、秋，应天乡试，不就。大约此间重修项脊轩。

27岁或28岁，妻魏氏亡故。手植庭前枇杷树。

29岁，秋，应天乡试，不就。

30岁，娶安亭望族之女王氏。

32岁，入南京国子监读书。秋，应天乡试，不就。

33岁，重新拿出《项脊轩志》，补写最后两段；

35岁，应天乡试第二，考中举人。

36岁至59岁之间，八次会试，均未考中。

60岁，考中进士。

66岁，病逝。;创作背景;疏通文意·第一段;文化常识;疏通文意·第二段;疏通文意·第二段;疏通文意·第二段;疏通文意·第三至五段;层次划分;何为“项脊轩”？

;为何名为“项脊轩”？;初读感知：这是一间怎样的“轩”？

;疏通文意·第一段;1.项脊轩修葺之前有什么特点？修葺之后又有什么特点？流露出作者怎样的情感？;疏通文意·第一段;合作探究;喜

;①文眼：表明全文情感基调。

②过渡：承上文“多可喜”，启下文“亦多可悲”。

;;诸父异爨;合作探究：请以小组合作的方式圈划讨论以下关键细节以及其中蕴藏的情感。;3.多可悲

(1)作者因何而悲?你从哪些细节体会到了作者的情感?;3.多可悲

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