高中历史统编版必修中外历史纲要（上）2.8三国至隋唐的文化》表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

高中历史

年级

高一年级

学期

秋季

课题

中华文化圈之盛唐光芒

教科书

书名：中外历史纲要（上）

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.通过图片、文字等史料，介绍魏晋南北朝至隋唐时期中外文化交流过程中的代表性人物及事件。

2.通过文字、地图等史料，分析隋唐时期“中华文化圈”形成对东亚各国产生的影响，以及这一时期中外文化交流的特点。

教学内容

教学重点：

介绍魏晋南北朝至隋唐时期中外文化交流过程中的代表性人物及事件。

教学难点：

探究中外文化交流的特点。

教学过程

思想文化交流：——佛教文化的交流

①中印交流：

中国赴印度求佛法，东晋法显是第一位到海外取经求法的大师，并撰写游记《佛国记》

唐朝玄奘西行前往天竺，并撰写《大唐西域记》

②中日交流：

唐朝的鉴真六次东渡，历尽艰险最终到达日本，传授佛法

日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，如日本高僧空海

其他方面的交流

除了思想文化方面的交流，唐朝的商业贸易、人口流动等方面的对外交流也十分频繁。唐都城长安是当时的国际大都会，聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民。当时来华的外国人还可以通过科举考试在唐朝入朝为官，体现出唐朝开放包容的大国政策，在商业贸易上，唐朝在广州设置了管理对外贸易的机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“蕃坊”特区，有很多