高中历史统编版必修中外历史纲要（上）2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融表格式教案.docxVIP

高中历史统编版必修中外历史纲要（上）2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融表格式教案.docx

教学设计

课程基本信息

学科

高中历史

年级

高一年级

学期

秋季

课题

华夷一体安天下

教科书

书名：中外历史纲要（上）

出版社：人民教育出版社

教学目标

唯物史观：知道隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，出现了“贞观之治”和“开元盛世”。

史料实证：探究“贞观之治”“开元盛世”和唐朝周边各族的发展。

历史解释：研究唐朝的繁荣与民族交融的关系。

家国情怀：感悟隋唐时期统一多民族国家的发展，分析民族团结与王朝兴盛的关系。

教学内容

教学重点：唐民族交融合的表现及意义

教学难点：这一时期民族关系表现，特别是把隋唐朝时期的民族关系与魏晋联系起来是难点。

教学过程

【教师活动】:唐朝的帝王获得了“天可汗”称号,这是因为百年间出现了“万国来朝”的局面。为什么唐朝会出现“万国来朝”的景象呢?

【学生活动】:政治稳定、经济繁荣、思想开放、国力强盛等。

【PPT展示】材料：自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

——《资治通鉴·唐纪》

【学生活动】阅读材料，从材料中你能获取哪些信息？回答：华夷一体、民族平等。

【教师活动】:这就是唐太宗曾经说过的--中华夷狄，爱之如一。当时的唐朝有足够的兵力取得战争胜利,但李世民认为，战争付出的代价太大，且不能长久。只有以德服人，平等视之，才能让各族真心归附。