纸品乐陶陶（教学设计）湘美版美术四年级上册.docxVIP

小学美术课时备课设计

课题

《纸品乐陶陶》

年级

四年级上册

课时

基本问题

如何利用纸条进行有创意的工艺制作？

纸条的撕、揉、扭、卷、搓等方法制作的纸绳和纸团能组合出哪些有趣的造型？

驱动性任务

如何运用纸条的撕、揉、扭、卷、搓等方法，完成一件立体或半立体的纸艺作品（如小动物、花卉、装饰画等）？

学习目标

通过观察、感受，能够认识皱纹纸，了解并知道皱纹纸的特点。

通过观察、尝试、合作，掌握纸团、纸绳粘贴画的制作步骤和方法技能。

通过本节课的学习，能够了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律，学会用撕、揉、扭、卷、搓的方法能制作一幅装饰画。

评价任务

知道皱纹纸，说出皱纹纸的特点。

能够用不同的方法制作出不同的纸绳和纸团，知道制作步骤和方法技能。

3.能够用撕、揉、扭、卷、搓等方法制作纸绳和纸团并创作一幅有创意的装饰画作品。

学习

重难点

重点：用纸团、纸绳制作一幅装饰画。

难点：纸绳、纸团的制作。

突破措施：通过作品欣赏与对比，教师的演示，引导学生进行纸绳、纸团的制作练习。

课前准备

皱纹纸胶水双面胶硬卡纸

教学过程

学习任务

学习内容及学习活动

评价活动

问题预设

与补救

任务一：

同学们，“社区纸艺装饰师”体验日招募啦！最近社区活动中心正在征集创意装饰方案，用来美化社区活动室的墙面，这节课希望大家创作既美观又环保的作品来装饰墙面。