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- 2026-05-23 发布于广东
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Unit4Plantsaroundus
单元:Unit4课时:第4课时
教学内容分析:
本课时主要通过建设绿色校园的场景展开。学习核心句型:Howcanwehelp...?Wecan...本课词汇主题围绕植物机器种植条件展开。主要词汇有:plant,need,water,air等。Lookanddiscuss为看图讨论部分,能够帮助学生提炼重点句型和开阔思维。
三年级的学生要向一级目标达成,需要在语篇上能识别对话中的话轮转换,体会语篇中图片与文字之间的关系。在语法上能在语境中感知、体会常用简单句的表意功能。在词汇上要能借助图片、实物理解词汇的意思。
教学目标:
语言能力:学生能够听、说、读、写词汇plant,need,water,air等。学习核心句型:Howcanwehelp...?Wecan...讨论植物的种植条件,并且学习有关植物的语言表达。
2.学习能力:学生能够运用所学单词和句型讨论植物的种植条件,并且学习有关植物的各种语言表达。
3.思维能力:培养学生运用英语的表达能力,认识和学习植物及其种植条件。4.文化意识:学生能够通过具体活动帮助建设绿色校园。
教学重点:
学生能够听、说、读、写词汇plant,need,water,air等。学习核心句型:Howcanwe
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