人教版小学语文三年级下册第三单元《阅读》3.3《小虾》教学PPT.pptxVIP

部编版·小学语文三年级下册第三单元·阅读3.3《小虾》主讲人：[教师姓名]|2026年3月

猜猜它是谁？它，身体晶莹剔透，

像玻璃一样。它，长着长长的胡须

和威武的大钳子。它，喜欢在水里自由自在地游动，

有时还会生气地打架。它就是——小虾！

学习目标01知识与技能▌识字写字

认识“缸、隙、掀”等10个生字，会写“虾、夏、末”等重点生字。▌阅读理解

正确、流利、有感情地朗读课文，了解小虾的外形特点和生活习性。▌语言运用

学习作者细致观察和有序描写的方法，尝试仿写。02过程与方法●通过默读、朗读、讨论等多种方式，深入文本，感受作者字里行间流露出的对小虾的喜爱之情。●结合图片、视频等多媒体资源，直观感受小虾的外形与动作特点，学习并掌握细致观察事物的方法。03情感与价值●体会作者对小虾的喜爱之情，感悟平凡生命中蕴含的生机与美好。●激发对大自然的热爱，养成留心观察生活的习惯，树立爱护小动物、保护生态的意识。

教学重难点教学重点01.感知课文内容理解课文内容，了解小虾的外形特点、活动方式以及它们的生活习性。02.掌握观察与描写方法学习作者按顺序、抓特点进行细致观察，并运用生动语言进行描写的写作方法。教学难点01.体会情感表达体会作者如何通过描写小虾的具体事例和生动细节，字里行间流露出的对小虾的喜爱之情。02.迁移写作实践引导学生举一反