Unit 5 The colourful world第1课时(教学设计)英语人教PEP版三年级上册（新教材）.docxVIP

Unit5Thecolourfulworld

PartALet’stalkGuessandcheck教学设计

单元

Unit5

课时

第1课时

语篇研读

What:这一部分主要是呈现了MrJones在美术课上询问学生所看到的颜色的情景，引导学生利用句型“Whatcolourisit?/It’s...”针对颜色进行交流与表达。插图中MrJones在画板上展示了红黄蓝三种颜色两两混合后产生的颜色，将美术课引入了英语课堂。Guessandcheck延续了Let’stalk中的情境，结合变色实验进行问答。

Why:通过Let’stalk的对话，让学生们学会运用句型“Whatcolourisit?/It’s...”询问颜色。Guessandcheck中，学生在一问一答中，操练核心句型，并进一步验证三原色混色的原理，巩固三原色原理的相关知识并巩固了句型。

How:该对话属于一个关于颜色问题的对话，以一首关于颜色的歌曲导入课堂。涉及到有关颜色的句型，如“Whatcolourisit?/It’s...”“Redandbluemakepurple”等等。设置情境进行练习，以达到熟练运用句型的能力。在结尾总结引导学生热爱这个多姿多彩的美丽世界。

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

在看、听、读、说的活动中理解talk中的对话内容并获