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基于人工智能教育的高中课程改革与实施策略研究论文

**摘要**

在人工智能技术迅猛发展的时代背景下，教育领域正经历一场深刻的变革。高中课程作为连接基础教育与高等教育的桥梁，其改革与实施策略亟需与时俱进。本研究聚焦于人工智能教育对高中课程的影响，探讨如何将人工智能技术融入课程体系，提升学生的核心素养与创新能力。通过分析当前教育现状与未来发展趋势，提出切实可行的改革方案，为高中课程改革提供理论依据与实践参考。

**关键词**

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**一、引言与背景**

教育的本质在于培养适应未来社会需求的人才，而人工智能（AI）技术的崛起正深刻改变着社会形态与人才需求。高中阶段作为学生知识体系构建与能力培养的