2026幼小小班《画小火车》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《画小火车》教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来，写这份教案的时候，我正盯着办公室窗外的梧桐树发呆——上周带孩子们去公园观察秋天，有个扎羊角辫的小丫头指着远处的铁轨问：“老师，火车是不是也会去捡落叶？”这才想起，班里最近的“火车热”可真是来势汹汹：午休时争着抱“托马斯”玩偶，吃点心时用饼干摆火车轨道，连洗手都要排成“小火车”队。既然孩子们眼里闪着对火车的好奇光，那这节《画小火车》的美术课，自然要安排上！

活动名称：画小火车——我的第一列魔法列车

年龄班：幼儿园小班（3-4岁）

执教教师：林小糖（咱班孩子给起的外号，说我说话像棉花糖）

日期：2026年10月25日（周五，选这天是因为前一天刚带他们看了《火车出发啦》绘本，热乎劲儿还在）

课时：30分钟（小班注意力集中时间短，得把节奏调得像火车进站——慢着来，别急）

教学目标02

教学目标上周三晨间活动，我蹲在建构区听孩子们聊天。壮壮举着乐高火车说：“我爸爸坐的高铁有尖脑袋！”朵朵捏着塑料火车补充：“我见过绿皮火车，窗户像小格子！”小宇突然喊：“火车还有轮子！好多轮子！”那一刻我就明白，这节美术课的目标得“接得住”孩子们的观察——不是教他们“标准火车”，而是帮他们