石壕吏_课件_第一课时.pptxVIP

石壕吏（第一课时）主讲人：石宇 学 校：北京市第一〇一中学学 科：语文（统编版） 年 级：八年级下学期

初中语文学习目标理解《石壕吏》记述的内容，感受战争的残酷无情和政府强行征兵给百姓带来的灾难与痛苦，体会杜甫对百姓的同情。品味《石壕吏》精心构思、语言洗练等特点。

初中语文望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。杜甫我们学过的这首诗是谁的大作？

初中语文作者介绍杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，唐朝伟大的现实主义诗人。杜甫生活在唐朝由盛而衰时期，他的诗歌真实深刻地反映了当时的种种社会现象，反映人民的疾苦，谴责统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，被誉为“诗史”。杜甫与李白齐名，诗歌成就极高，有忧国忧民的崇高情怀，被后世尊为“诗圣”。他的诗作今存1400多首，代表作有“三吏”“三别”等。初中以来，我们学过他的诗歌《望岳》《春望》等。

初中语文写作背景《石壕吏》写作于安史之乱时期。唐肃宗乾元元年（758）冬末，唐军在邺城（今河南安阳）围攻安禄山的儿子安庆绪，因为史思明增援安庆绪，唐军大败。唐军主帅郭子仪退守河阳（今河南孟州），四处抽丁补充兵力。杜甫从洛阳回华州，途经新安、石壕、潼关等地。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是离家出征时悲伤的哭声。杜甫的这番经历，促成他写作