《健康数据图像化》第3课时 课件 2026鲁教版美术三年级下册.pptx

《健康数据图像化》鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册第三课时食绘健康—饮食偏好创意统计图创作与单元拓展

核心素养目标图像识读：认识饮食主题创意统计图的设计逻辑，能赏析饮食、健康科普类创意统计图，识别饮食与健康的关联信息。美术表现：掌握饮食数据调查、整理、创意呈现的完整流程，能完成一幅饮食主题创意统计图，做到调查合理、要素齐全、创意美观。审美判断：感受饮食健康主题统计图的科普创意美感，体会数据可视化在生活科普中的作用，提升综合设计与审美能力。文化理解：通过饮食数据创作，理解挑食、暴饮暴食的危害，树立科学饮食、均衡膳食的健康生活理念。

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