《食物成分形象化》第2课时 课件 2026鲁教版美术三年级下册.pptx

《食物成分形象化》鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册第二课时手册藏营养——蛋白质主题折叠手册完整创作

核心素养目标图像识读：赏析动物、植物蛋白质折叠手册作品，区分手册的版式、插图、文字设计要素，识别手册的创意表现形式。美术表现：掌握折叠手册的制作方法，能完成一本蛋白质主题折叠手册，合理划分动植物蛋白板块，搭配食物插图、含量色彩、科普文字。审美判断：感受折叠手册的版式美感，体会图文结合表现营养知识的创意，提升综合版式设计的审美评价能力。文化理解：通过手册创作，系统梳理动植物蛋白质知识，建立荤素搭配、均衡摄入蛋白质的饮食理念。

第一部分复习导入，回顾旧知

上节课旧知回顾上节课我们学习了食