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5.24《极端天气防护科普画》教学评教案 2026粤教粤科版科学三年级下册.docx

5.24《极端天气防护科普画》教学评教案 2026粤教粤科版科学三年级下册.docx

    第24课时教学设计

    课题

    极端天气防护科普画

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课属于安全教育与科学实践结合的课程，围绕极端天气防护展开，引导学生认识常见极端天气及危害，学习避险、自救与互救方法，通过搜集资料、绘制科普画、分享交流等实践，将安全知识转化为实操技能，树立珍爱生命、科学防护的意识，落实安全教育与实践能力培养。

    2.学习者分析

    三年级学生对台风、暴雨、高温等天气有生活体验，具备基本安全意识，但对极端天气危害认知不全面，缺乏系统防护知识和自救技能。学生

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