2026高三选择性必修下册《念奴娇》深化复习教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册《念奴娇》深化复习教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息我常说，教古诗像煮茶——得先摸清茶叶的“脾气”，再搭配合适的“火候”。这不，为了给高三（5）班的孩子们上《念奴娇赤壁怀古》的深化复习课，我可是提前半个月就在“备课茶台”上琢磨了。

这堂复习课的“基本档案”是这样的：课程名称是“大江东去浪淘尽——《念奴娇赤壁怀古》深化探究”；课时安排两课时（每课时45分钟）；授课对象是高三（5）班，48个孩子，其中有几个“诗词小达人”，也有几位一看到文言文就挠头的“纠结派”；教材版本是统编版高中语文选择性必修下册第二单元；设计背景嘛，是因为高三一轮复习已进入“诗歌鉴赏”模块，而苏轼这首豪放词开山之作，既是考点高频户，也是理解“宋代士大夫精神”的关键切口。

教学基本信息记得上周四课间，课代表小雨抱着一摞笔记来找我：“老师，咱们班好多人背得出‘大江东去’，但一考到‘情感脉络’就卡壳，上次周测还有人把‘人生如梦’理解成彻底消极呢！”这话让我心里一紧——深化复习，得先把这些“卡壳点”当靶子打。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目