小学一年级语文下册《人之初》第一课时精品教案.docx

小学一年级语文下册《人之初》第一课时精品教案

一、教学基本信息

（一）学科与学段

小学一年级语文

（二）课题

《人之初》（新统编版一年级下册识字单元第八课）

（三）课时安排

第一课时

二、教学目标设计

（一）核心素养导向目标

1.【基础】认识“之、初、性、善”等13个生字，能读准字音，认清字形，能结合生活语境初步了解字义。

2.【基础】能正确、流利地朗读课文，在反复诵读中感受文言文的节奏和韵律，获得初步的文言语感。

3.【重要】继续巩固和运用多种识字方法（如字理识字、语境识字、生活识字），激发主动识字的兴趣，培养独立识字的能力。

4.【重要】通过多种形式的诵读，初步感知《三字经》这种传