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- 2026-05-27 发布于山东
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部编版七年级语文下册
新修订统编初中语文七年级下册第三单元学习任务单
【单元学习任务】
核心任务
课型安排
学习任务
课时
安排
班级举行“小人物、大情怀——寻找身边可爱平凡人”主题活动,抓住细节抒写人物典型事迹,表现人物典型特征,完成一篇写人叙事类文章。
单元导读课
任务一:小组讨论,分享交流
任务二:速读课文,理清字词
任务三:阅读导语,明确任务
1课时
单篇精读课
任务一:《阿长与〈山海经〉》精读
任务二:《卖油翁》精读
4课时
整合联读课
《山地回忆》《台阶》整合联读
2课时
读写共生课
任务一:了解细节及细节描写
任务二:学习细节描写的方法
任务三:学生写作,师生点评
2课时
单元小结课
任务一:回顾课文,学会概括
任务二:梳理探究,了解“曲折”
任务三:自我评价,总结提高
1课时
第一课时单元导读
【学习目标】
1.会写重点字词,积累重点词语重点语句的意思,能灵活运用。
2.初步了解课文内容,感知人物形象。
3.了解单元学习任务,能做好学习规划。
【课前预学】
1.熟读本单元的课文。
2.搜集身边小人物的故事,谈谈你对他们的看法。
【课中探究】
任务一:小组讨论,分享交流
讨论分享:分享自己对身边“小人物”的看法。
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