摘要
青年兴则国家兴,体育强则国家强。发展青少年运动员体育工作是体育强国最基础、
最具有战略性的事业。训练比赛满意度不仅是运动员彰显运动成绩的关键,更是影响其
心理健康的重要因素。教练家长式领导是目前国内青少年运动员培养过程中最普遍采纳
的领导方式。青少年运动员正处于心理矛盾激化期,该阶段群体心智较为不稳定,极易
受到外界环境影响。其对教练领导方式是否满意,不仅影响运动成绩,亦会影响其身心
健康,甚至决定是否愿意跟随教练训练和比赛的重要因素。因此,探究教练家长式领导
的作用机制及边界条件,对青少年运动
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