中位数和众数第2课时课件2025--2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

第2课时第二十四章数据的分析数学人教版八年级下册解平均数、中位数、众数的意义，掌握三者的计算方法，能区分三者的特点.结合具体情境，根据问题需求选择合适的统计量刻画数据的集中趋势.通过实例探究、对比分析，经历“发现问题——解决问题——归纳总结”的过程，提升数据分析与逻辑推理能力.感受统计在生活中的应用价值，体会数据的客观性与合理性，培养严谨的科学态度与数据观念.

中位数和众数的定义分别是什么？如何求一组数据的中位数？一般地，一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列，处于中间位置的数叫作这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数.当数据的个数为奇数时，处于中间位置的数就是中位数；当数据的个数为偶数时，居中的数据有两个，取这两个数据的平均数为这组数据的中位数.

活动：探究平均数、中位数和众数的应用1下表是某公司员工月收入的资料.月收入/元450001800010000500036003000人数111764(1)分别计算这家公司员工月收入的平均数和中位数；

活动：探究平均数、中位数和众数的应用1下表是某公司员工月收入的资料.月收入/元450001800010000500036003000人数111764(1)分别计算这家公