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高中语文教学中文化传承与课外阅读研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与文化多元交融的今天，高中语文教学作为文化传承的重要载体，肩负着培养学生文化认同与人文素养的双重使命。课外阅读作为课堂教学的延伸，能够有效拓展学生的文化视野，深化其对传统文化的理解与内化。本文旨在探讨高中语文教学中文化传承与课外阅读的融合路径，分析其现实意义与实践策略，以期为提升语文教学质量、增强文化自信提供理论参考。研究表明，通过系统化的课外阅读引导、跨学科的文化渗透以及创新的教学方法，能够显著提升学生的文化素养与阅读能力，促进其在全球化背景下的文化自觉与传承意识。

**关键词**

高中语文；文化传承；课外阅读；教学策略；文