2026年郑州高考化学二轮复习专项突破——氧化还原反应的分析及应用.docxVIP

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  • 2026-05-28 发布于福建
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2026年郑州高考化学二轮复习专项突破——氧化还原反应的分析及应用.docx

2026年郑州高考化学二轮复习专项突破——氧化还原反应的分析及应用

考向01有关氧化还原反应相关概念的判断

一、复习方法

1.抓核心本质:牢记“氧化还原反应的本质是电子转移,特征是元素化合价升降”,所有概念判断均围绕这两点展开,避免脱离本质死记硬背。2.构建概念网络:梳理“氧化剂→得电子→化合价降低→被还原→还原反应→还原产物”“还原剂→失电子→化合价升高→被氧化→氧化反应→氧化产物”的对应关系,标注概念间的区别与联系,如“被还原的物质一定是氧化剂,还原产物是氧化剂得电子后的产物”,避免混淆。3.聚焦易错点突破:重点区分“氧化剂/还原剂”与“氧化产物/还原产物”如氯气与铁反应,氯气是氧化剂,氯化铁是还原产物、“被氧化/被还原”与“氧化反应/还原反应”,每天用5分钟快速默写概念对应关系,结合简单实例如Cu与稀硝酸反应强化记忆。4.关联基础知识点:结合常见元素的化合价如Cr、S、N等变价元素,熟记常见氧化剂如KMnO?、H?O?、浓HNO?和还原剂如Fe2?、SO?、S2?,明确其在反应中的价态变化,为概念判断奠定基础。

二、解题思路

1.第一步:标变价——找出反应中所有元素的化合价,重点标注变价元素的初始价态和最终价态如Cr?O?转化为K?CrO?,Cr从+3价升高到+6价,无变价元素可暂不关注。2.第二步:判升降——根据化合价变化,判断元素是升高失电子还

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