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- 2026-05-28 发布于山东
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2026年春新教材沪教版四年级下册英语Unit4Howcanwemakemusic
教案
单元整体分析
单元教学内容:
本单元围绕“Howcanwemakemusic?”核心问题展开,引导学生认识多种
乐器(triangle,violin,piano等),了解音乐制作的多元方式,包括使用专
业乐器和日常物品。掌握核心词汇(乐器类、动作类)和句型(“Iam(doing)...”
“Weare(doing)...”“He/Sheisnt(doing)...”),通过实践、合作、创
作等活动,感受音乐的乐趣,激发音乐表达的积极性。
单元学习遵循“激活乐器主题—探究音乐制作案例+语法融合—交际运用—
拓展升华”的逻辑链,各板块功能如下:
板块内容功能
Getready激活乐器类核心词汇(triangle,输入铺垫功能:借助直观教具
violin等),通过“
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