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数学思维训练与高中数学核心素养提升路径研究论文

**摘要**

数学思维训练是提升高中数学核心素养的关键途径。本文通过分析数学思维训练的内涵及其与核心素养的关联性，结合教学实践，探讨其有效实施路径。研究发现，数学思维训练不仅能够增强学生的逻辑推理能力，还能培养其问题解决能力和创新意识。基于此，本文提出将数学思维训练融入日常教学、优化评价体系、强化师资培养等具体策略，以期为高中数学教育提供理论参考和实践指导。

**关键词**

数学思维训练；核心素养；高中数学；问题解决；创新意识

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**一、引言**

数学，作为人类智慧的结晶，不仅是知识的体系，更是思维的体操。在高中阶段，数学不仅是学科学习的核