全面解析系统核心构件40项.pptxVIP

用联系的观点看问题;1、识记整体与部分的含义以及系统的含义及基本特征。;盲人摸象;割裂了局部与整体的关系。

二、用联系的观点看问题

C、搞好局部就能好

问题：材料怎样体现整体与部分的关系？

砍某些竹子，打通它，连成一种输水管，河边装一种轱辘。

如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。

后来他们推选出一种道德高尚的人出来分粥。

不在乎一匹马的比赛成果,而是统筹全局,注重整体目标

通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整

第三座庙：三个小和尚商议：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！

当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功效就会大于局部功效之和。

5、没有农民的小康，就没有全国人民的小康；

依据对方的布署，调整马匹的出场次序;;整体

一;（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用、功效不同;据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一种能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并屡次表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。

斩断之手，还是好手吗？;

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;国兴则家昌,国破则家亡;（1）两者密不可分