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- 2026-05-30 发布于安徽
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第
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit5Lesson4Myfavouriteanimal教案
一、教材内容分析
本课围绕“我最喜爱的动物”这一主题,旨在培养学生描述动物特征、栖息地及习性的能力,并最终完成一篇介绍性短文。教材页面(64-65页)结构严谨,遵循“词汇激活→语篇输入→信息提取→口语交际→书面输出”的完整学习链。Activity1通过图片识别激活核心动物词汇;Activity2提供了两篇关于大熊猫和大象的范文填空,在语境中输入描述动物的关键形容词和事实信息;Activity3要求学生再次阅读,完成结构化信息卡片,训练信息筛选与归纳能力;Activity4引导学生制作个人最喜爱动物的信息卡片并进行同伴讨论,为写作做准备;最后的Activity5是基于信息卡片的写作任务,并配有Usefulexpressions提供语言支持。设计将阅读、口语与写作紧密结合。
二、教学目标
语言能力:
能运用形容词(如fat,hairy,big,strong,grey,friendly)和句式描述动物的外貌、体型、性格、食物及栖息地。
能理解并完成关于动物介绍的短文填空和信息卡。
能基于信息卡,口头介绍自己最喜爱的动物,并写出一篇结构清晰、语句通顺的短文。
学习能
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