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- 2026-05-30 发布于安徽
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第
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit7Lesson1TalkingwithZack教案
一、教材内容分析
本课是第七单元的起始课,主题为“日常交流”,通过李萌与智能机器人Zack的对话这一新颖情境,自然融入关于日期、天气、季节、节日的日常问答。教材设计遵循“个人经验激活-情景对话输入-听力技能巩固-口语模仿应用-对话逻辑构建-语音基础训练”的渐进式学习路径。第86页的活动1通过回答两个简单问题激活学生已有知识;活动2的听力与阅读是核心输入,呈现了一段完整、有趣的人机对话,并训练学生识别对话中的问题;活动3通过另一组听力对话,在不同语境中巩固本课的核心问答句型。活动4和活动5分别提供了从控制性模仿到半开放性应用的口语与笔头输出任务;底部的语音练习则聚焦于易混淆的辅音音素/θ/与/?/的辨析。整课内容紧密围绕“提问与回答”这一核心交际功能展开。
二、教学目标
语言能力:
能听懂并运用关于日期、天气、季节、节日的核心问句:
Whatdayisittoday?Howistheweathertoday?Whatseasondoyoulikebest?What‘sthedatetoday?及其相应答语。
能理解李萌与机器人Zack的对话大意及细节
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